Formeeting eLearning Blog - Accordo Stato Regioni 7 luglio 2016 ALLEGATO II ELEARNING

E-Learning / Blog

Articoli e approfondimenti su Formazione, Crescita personale e professionale, Coaching...

LISTA DEGLI ARTICOLI

Accordo Stato-Regioni 7 luglio 2016 ALLEGATO II - ELEARNING

Pubblicato il: 17/03/2023
In questo articolo vediamo insieme i requisiti necessari per erogare formazione E-learning in ambito sicurezza.

Requisiti e specifiche di carattere tecnico
Possesso di sistema di gestione della formazione e-learning in grado di monitorare e di certificare:

- Lo svolgimento ed il compimento delle attività didattiche per ogni utente;
- La partecipazione attiva del docente;
- La tracciabilità
- La regolarità e la progressività dell’utilizzo del sistema
- Modalità di superamento dei test intermedi e finali

Garantire la disponibilità di un'interfaccia di comunicazione con l'utente in modo da assicurare in modo continuo assistenza, interazione, usabilità e accessibilità (help tecnico e didattico).
Ogni corso o modulo dovrà essere realizzato in conformità allo standard internazionale SCORM (Shareable Content Object Reference Model) ("Modello di riferimento per gli oggetti di contenuto condivisibile") o eventuale sistema equivalente, al fine di garantire il tracciamento della fruizione degli oggetti didattici (Learning Objects) nella piattaforma LMS utilizzata.

PROFILI DI COMPETENZA
Sono previsti la presenza di profili di competenza per erogare formazione in e-learning ambito sicurezza.

- Profili di competenze per a gestione didattica e tecnica
- Responsabile/coordinatore scientifico del corso
- Mentor/tutor di contenuto = esperto dei contenuti
- Tutor di processo = facilitatore e verificatore dell’utilizzo della piattaforma
- Sviluppatore della piattaforma = garantisce la gestione tecnica della piattaforma.

Vediamo ora come vengono definiti i profili di competenza:

Responsabile/coordinatore scientifico del corso: profilo professionale che cura l'articolazione del corso e la strutturazione dei contenuti garantendo la coerenza e l'efficacia didattica del percorso formativo. Esperto con esperienza almeno triennale in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro in possesso dei requisiti richiesti per formatori/docenti dal decreto interministeriale del 6 marzo 2013 "Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza nei luoghi di lavoro".

Mentor/tutor di contenuto: figura professionale di esperto dei contenuti - in possesso dei requisiti previsti per i formatori/docenti dal decreto interministeriale del 6 marzo 2013 "Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza nei luoghi di lavoro"- che assicura e presidia il supporto scientifico di assistenza ai discenti per l'apprendimento dei contenuti, fornendo chiarimenti ed approfondimenti ed integrazioni in un arco di tempo adeguato alla efficacia didattica e alle modalità di erogazione scelte nel progetto formativo.

Tutor di processo: figura professionale che assicura il supporto ai partecipanti mediante la gestione delle attività relative alla piattaforma, alle dinamiche di interazione e di interfaccia con i discenti facilitando l'accesso ai diversi ambienti didattici e ai contenuti, la dinamica di apprendimento, monitorando e valutando l'efficacia delle soluzioni adottate per la fruizione dei contenuti.

Sviluppatore della piattaforma: profilo professionale che ha il compito di sviluppare il progetto formativo nell'ambito della piattaforma utilizzata, organizzando gli elementi tecnici e metodologici garantendo le attività di gestione tecnica della piattaforma (LMS).

CONCLUSIONI
E' chiaro che oggi per erogare formazione E-learing o live in ambito sicurezza si deve essere in possesso di una soluzione lms conforme all'accordo Stato-Regioni 7 luglio 2016 per non incorrere in sanzioni.